Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών: Το Πρώτο Βήμα για τη Διατήρηση της Κληρονομιάς

Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών: Το Πρώτο Βήμα για τη Διατήρηση της Κληρονομιάς

Βασιλική Βέμη

2003

Ελληνικά

Conference Paper

Βασιλική Βέμη

Conference Paper

Το πρώτο βήμα για το σεβασμό και τη συντήρηση του μνημειακού πλούτου σε μια χώρα, είναι η προσέγγισή του μέσα από την εκπαίδευση, που καλό είναι να ξεκινά από την παιδική ηλικία. Για τον σκοπό αυτό, εκτός από την προσπάθεια που καταβάλλεται εκ μέρους των μουσείων με πολύμορφες εκπαιδευτικές δράσεις που απευθύνονται στο σχολικό κοινό, χρειάζονται και εκπαιδευτικοί, όλων των βαθμίδων, με συνείδηση της αξίας του μνημειακού πλούτου και ενημερωμένοι σε θέματα παιδαγωγικής αξιοποίησης της πολιτισμικής κληρονομιάς. Παρουσιάζονται τα βήματα που έχουν γίνει προς την κατεύθυνση αυτή στην Ελλάδα σε επίπεδο κατάρτισης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και προτείνονται τρόποι με τους οποίους οι ιστορικές πόλεις μπορoύν να συνεργαστούν για να υποστηριχθεί και ενισχυθεί ο διαμεσολαβητικός αυτός ρόλος των εκπαιδευτικών ανάμεσα στα παιδιά και τα μνημεία.

2003

Ελληνικά

1-10

Ρόδος

7th International Symposium World Heritage Citie(Ρόδος, 24-26 Σεπτ. 2003), Δήμος Ρόδου - World Heritage Cities

Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών: Το Πρώτο Βήμα για τη Διατήρηση της Κληρονομιάς

https://drive.google.com/file/d/17sPr9Mo7WwcGxsjJ-X8MkVJGUhsXya0D/view