Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό

Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό

Όλγα Γκράτζιου

Μαρτιος 1991

Ελληνικά

Journal Article

Όλγα Γκράτζιου

Journal Article

Πέρα από τις τρεις εκπαιδευτικές εκδηλώσεις με τη μορφή ανοιχτής ημέρας του Μουσείου (1989-1991), το Βυζαντινό Μουσείο, χάρη στα εκπαιδευτικά προγράμματα που εγκαινίασε το 1988, έχει συγκεντρώσει τον πυρήνα μιας μελλοντικής μουσειοσκευής. Ο μεγάλος αριθμός μαθητών που επισκέπτονται το Μουσείο υπέδειξε την ανάγκη προετοιμασίας των συνοδών εκπαιδευτικών. Το εκπαιδευτικό υλικό που ετοιμάστηκε περιλαμβάνει 10λεπτη βιντεοκασέτα για τον βυζαντινό πολιτισμό και έξι φυλλάδια για τη βυζαντινή τέχνη. Στη διάρκεια της επίσκεψης, τα παιδιά μπορούν να παρατηρήσουν εννέα διαδοχικές φάσεις κατασκευής μιας εικόνας. Στο Πωλητήριο διατίθενται τέσσερα παζλ με μια εικόνα του Μουσείου και με ψηφιδωτά του Δαφνιού.

Μαρτιος 1991

38

Ελληνικά

30

Αρχαιολογία και Τέχνες

Βυζαντινό Μουσείο Αθηνών: Εκπαιδευτικά Προγράμματα και Υλικό

https://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/06/38-4.pdf