Ο Μουσειοπαιδαγωγικός Λόγος στα Έντυπα των Αρχαιολογικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων: Εθνικές και Έμφυλες Αφηγήσεις

Ο Μουσειοπαιδαγωγικός Λόγος στα Έντυπα των Αρχαιολογικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων: Εθνικές και Έμφυλες Αφηγήσεις

Όλγα Σακαλή

2015

Ελληνικά

Journal Article

Όλγα Σακαλή

Journal Article

Η θεαματική αύξηση, ιδιαιτέρως κατά την τελευταία δεκαετία, του αριθμού των αρχαιολογικών μουσείων, που δραστηριοποιούνται στον τομέα της εκπαίδευσης του κοινού, και η μεγάλη αποδοχή του έργου τους από την εκπαιδευτική κοινότητα είχαν ως αποτέλεσμα να παραχθεί σημαντικός αριθμός εντύπων με σκοπό τη διαμεσολάβηση της ιστορικής- αρχαιολογικής πληροφορίας στους/στις μαθητές/τριες που συμμετέχουν στις παραπάνω δράσεις. Τα μουσειοπαιδαγωγικά έντυπα αποτυπώνουν, σε μεγάλο βαθμό, τις ιδεολογικές αντιλήψεις που κυριαρχούν στα ελληνικά αρχαιολογικά μουσεία, στο πλαίσιο του κοινωνικού-εκπαιδευτικού ρόλου τους. Άλλωστε, αυτού του είδους το εκπαιδευτικό υλικό παραμένει (παρά τη συνεχώς αυξανόμενη παραγωγή ψηφιακών εφαρμογών τα τελευταία χρόνια) το πιο διαδεδομένο και εύχρηστο μέσο επικοινωνίας των εκπαιδευτικών επιλογών του μουσείου προς το νεανικό και το σχολικό κοινό του.

2015

10

Ελληνικά

29-35

Τετράδια Μουσειολογίας

Ο Μουσειοπαιδαγωγικός Λόγος στα Έντυπα των Αρχαιολογικών Εκπαιδευτικών Προγραμμάτων: Εθνικές και Έμφυλες Αφηγήσεις

Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή