Έρευνα Κοινού και Αξιολόγηση στα Μουσεία

Έρευνα Κοινού και Αξιολόγηση στα Μουσεία

Θεανώ Μουσούρη

Σεπτέμβριος 1999

Ελληνικά

Journal Article

Θεανώ Μουσούρη

Journal Article

Η επικοινωνία του μουσείου με το κοινό αποτελεί πια το κέντρο της μουσειακής πρακτικής. Τα εκθέματα είναι η αφετηρία για την ερμηνεία του θέματος που αντιπροσωπεύουν. Η ερμηνεία των εκθεμάτων συνδυάζεται με τις προσδοκίες και τις ανάγκες των επισκεπτών. Η γνώση κτίζεται και μεταδίδεται μέσα σε κοινωνικό περιβάλλον. Ο ρόλος των επισκεπτών σε αυτήν τη διαδικασία είναι ενεργητικός. Οι επισκέπτες δεν είναι «άδεια δοχεία» που πρέπει να γεμίσουν με γνώση, αλλά φτιάχνουν τις νοητικές δομές πάνω στις οποίες κτίζουν τη γνώση. Η χρήση του όρου «κοινό» είναι παραπλανητική γιατί κρύβει την ποικιλία και τις διάφορες κοινωνικές ομάδες που το συναπαρτίζουν. Βασικά δημογραφικά στοιχεία αποτελούν το πρωταρχικό υλικό για να καθορίσει το μουσείο το προφίλ των επισκεπτών του. Περαιτέρω έρευνα μπορεί να προσφέρει στοιχεία σχετικά με τους λόγους της επίσκεψης, τα ενδιαφέροντα, τις γνώσεις, τις επιθυμίες, τις προσδοκίες των επισκεπτών. Το πρώτο στάδιο της αξιολόγησης είναι η προκαταρκτική (front-end) αξιολόγηση που συμπίπτει χρονικά με το στάδιο της σύλληψης της αρχικής ιδέας για μια καινούργια έκθεση ή ένα καινούργιο πρόγραμμα. Όταν η έκθεση παίρνει σάρκα και οστά, τότε γίνεται η διαμορφωτική (formative) αξιολόγηση. Η ολική/διορθωτική αξιολόγηση γίνεται όταν η έκθεση ανοίγει για το κοινό. Το παραπάνω μοντέλο για έρευνα κοινού και αξιολόγηση καλεί τους εργαζόμενους στα μουσεία να επαναπροσδιορίσουν το μέτρο με το οποίο κρίνουν την επιτυχία της δουλειάς τους και τον τρόπο με τον οποίο παίρνουν αποφάσεις. Αυτό υπαγορεύει τον επαναπροσδιορισμό του ρόλου του μουσείου ως δημόσιου εκπαιδευτικού οργανισμού ώστε να καλύπτει τις ανάγκες της σύγχρονης κοινωνίας.

Σεπτέμβριος 1999

72

Ελληνικά

56-61

Αρχαιολογία και Τέχνες

Έρευνα Κοινού και Αξιολόγηση στα Μουσεία

https://www.archaiologia.gr/wp-content/uploads/2011/07/72-10.pdf