9 10 617 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Από τις Εικόνες στις Λέξεις: ο Ανρί Μισώ «Μεταφράζει» και Μεταφράζεται. Συμβολή στην Εικαστική Παιδεία Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Ελένη Χοντολίδου Γρηγόρης Πασχαλίδης Κυριακή Τσουκαλά Ανδρέας Λάζαρης Publisher An entity responsible for making the resource available Gutenberg Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2004 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Από τις Εικόνες στις Λέξεις: ο Ανρί Μισώ «Μεταφράζει» και Μεταφράζεται. Συμβολή στην Εικαστική Παιδεία Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη Editor Ελένη Χοντολίδου Γρηγόρης Πασχαλίδης Κυριακή Τσουκαλά Ανδρέας Λάζαρης URL https://drive.google.com/file/d/1EoOTXL5ENFzKZwdW9H_vMuF8YyPEq8Pm/view Place Αθήνα Publisher Gutenberg Pages 646-656 Date 2004 Conference Name Διαπολιτισμικότητα, Παγκοσμιοποίηση & Ταυτότητες Language Ελληνικά Abstract Note Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή Proceedings Title 7ο Συνέδριο Ελληνικής Σημειωτικής Εταιρείας Διαπολιτισμικότητα-Ταυτότητες-Παγκοσμιοποίηση Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών: Το Πρώτο Βήμα για τη Διατήρηση της Κληρονομιάς Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Κατάρτιση των Εκπαιδευτικών: Το Πρώτο Βήμα για τη Διατήρηση της Κληρονομιάς Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη URL https://drive.google.com/file/d/17sPr9Mo7WwcGxsjJ-X8MkVJGUhsXya0D/view Place Ρόδος Pages 1-10 Date 2003 Language Ελληνικά Abstract Note Το πρώτο βήμα για το σεβασμό και τη συντήρηση του μνημειακού πλούτου σε μια χώρα, είναι η προσέγγισή του μέσα από την εκπαίδευση, που καλό είναι να ξεκινά από την παιδική ηλικία. Για τον σκοπό αυτό, εκτός από την προσπάθεια που καταβάλλεται εκ μέρους των μουσείων με πολύμορφες εκπαιδευτικές δράσεις που απευθύνονται στο σχολικό κοινό, χρειάζονται και εκπαιδευτικοί, όλων των βαθμίδων, με συνείδηση της αξίας του μνημειακού πλούτου και ενημερωμένοι σε θέματα παιδαγωγικής αξιοποίησης της πολιτισμικής κληρονομιάς. Παρουσιάζονται τα βήματα που έχουν γίνει προς την κατεύθυνση αυτή στην Ελλάδα σε επίπεδο κατάρτισης και επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και προτείνονται τρόποι με τους οποίους οι ιστορικές πόλεις μπορoύν να συνεργαστούν για να υποστηριχθεί και ενισχυθεί ο διαμεσολαβητικός αυτός ρόλος των εκπαιδευτικών ανάμεσα στα παιδιά και τα μνημεία. Proceedings Title 7th International Symposium World Heritage Citie(Ρόδος, 24-26 Σεπτ. 2003), Δήμος Ρόδου - World Heritage Cities Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource ‘Το Καλαμάρι Έγραφε και το Χαρτί Μιλούσε... Η Γλώσσα των Αντικειμένων της Γραφής (μια Μουσειοπαιδαγωγική Προσέγγιση). Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Χρήστος Τσολάκης Publisher An entity responsible for making the resource available Κώδικας Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2001 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title ‘Το Καλαμάρι Έγραφε και το Χαρτί Μιλούσε...’ Η Γλώσσα των Αντικειμένων της Γραφής (μια Μουσειοπαιδαγωγική Προσέγγιση). Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη Editor Χρήστος Τσολάκης URL https://drive.google.com/file/d/1fMsUmVQWR-9ObLIGn21SKApY7BipH5HM/view Place Θεσσαλονίκη Publisher Κώδικας Pages 173-184 Date 2001 Conference Name ΣΤ΄ Πανελλήνιο Συνέδριο Γλώσσες και γλώσσες (Π.Τ.Δ.Ε., Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, 15-16 Μαίου 2000) Language Ελληνικά Abstract Note Για την αρχαιολογία και τις συγγενικές επιστήμες που μελετούν τα αντικείμενα και τα μνημεία του υλικού πολιτισμού, κάθε αντικείμενο, κάθε πράγμα, είναι ένα "κείμενο" που προκειμένου να το διαβάσουμε, χρειάζεται να εμπλακούμε σε μια ερμηνευτική διαδικασία θέτοντας τις κατάλληλες ερωτήσεις πρώτα-πρώτα προς το ίδιο το αντικείμενο. Ερωτήσεις που θα μας αποκαλύψουν σταδιακά κάθε είδους πληροφορία για την "βιογραφία" του αντικειμένου (Kopytoff, 1990), την "σταδιοδρομία" του, το νόημά το στην ανθρώπινη κοινωνία που το έφτιαξε αλλά και στην σημερινή, που το επανεντάσσει στη ζωή της με έναν ρόλο. Ερωτήσεις που θα μας βοηθήσουν να το συσχετίσουμε σιγά σιγά με κάποιο νοηματικό πλαίσιο αναφοράς, με κάποια άλλα πολιτισμικά συμφραζόμενα. Ξέρουμε επίσης, ότι κάθε μη γλωσσικό σύστημα χρειάζεται τη διερμηνεία της γλώσσας (Benveniste, 1981, 45-47), άρα και κάθε σύνολο αντικειμένων χρειάζεται την ανθρώπινη παρουσία και διερμηνεία, χρειάζεται κάποιον να του δανείσει τη φωνή του προκειμένου, από άφωνο που είναι, να ακουστεί. Με ανάλογο τρόπο, τα υλικά και τα σύνεργα που χρησιμοποιήθηκαν και χρησιμοποιούνται ανά τους αιώνες για την γραφή, ο πάπυρος, ο πηλός, ο κονδυλοφόρος, το χαρτί, μπορούν με την καθοδήγηση ενός δασκάλου και με την φωνή του, αλλά και τη φωνή των μαθητών, να αφηγηθούν τις δικές τους ιστορίες μέσα σε κάθε σχολική αίθουσα: Πως κατασκευάστηκε το πρώτο χαρτί από έναν κινέζο που παραδειγματίστηκε από τον τρόπο που έφτιαχναν οι σφήκες τη φωλιά τους, ποια σχέση έχει το Bic με τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο και την αεροπορία; Το αρχαιολογικό εκπαιδευτικό πρόγραμμα που θα παρουσιάσουμε στη συνέχεια και το οποίο βασίζεται στην παρακάτω ιδέα, ξεκίνησε με αφορμή την έναρξη του Προγράμματος Μελίνα και επιδιώκει την γνωριμία των παιδιών με τους μεγάλους σταθμούς της τεχνολογίας της γραφής με το χέρι, δηλαδή με το πάνω σε τι και με τι έγραφαν οι άνθρωποι στις διάφορες εποχές και σε διαφορετικούς πολιτισμούς. Πάνω σε τι είδους επιφάνειες και με τι είδους σύνεργα και όργανα γραφής. Ο βαθύτερος στόχος του προγράμματος είναι να μυήσει αβίαστα τους μαθητές στον θαυμαστό κόσμο της γραφής και της ανάγνωσης, τα αναμφισβήτητα θεμέλια του πολιτισμού μας και να δημιουργήσει μέσα τους θετικά συναισθήματα για τον κόσμο της γραφής και του βιβλίου. Διευκρινίζουμε ευθύς αμέσως, ότι η προσοχή μας εστιάζεται στα υλικά και τα σύνεργα της γραφής και όχι στην ιστορία των γραπτών κωδίκων, δηλ. των ιερογλυφικών, των ιδεογραμμάτων, της αλφαβητικής γραφής, θέμα εξίσου συναρπαστικό αλλά μη κατάλληλο για όλες τις ηλικίες των μαθητών. Η διεθνής καινοτομία του "Πάνω σε τι και με τι" είναι ακριβώς ότι σχεδιάστηκε καταρχήν για να οδηγήσει με πρωτότυπο τρόπο τα παιδιά της Α' Δημοτικού αλλά και τα νήπια στο περιβάλλον της γραφής και της ανάγνωσης. Βέβαια η μορφή του εκπαιδευτικού πακέτου, που απέκτησε σήμερα, όπως ολοκληρώθηκε, το καθιστά κατάλληλο για όλες τις τάξεις του δημοτικού σχολείου αλλά και του γυμνασίου. Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Μουσειακή Αγωγή και Εκπαιδευτικό Υλικό Mουσείων: Μια Έρευνα σε Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Χαρίκλεια Κανάρη Ελένη Σταυρίδου Χριστίνα Σολομωνίδου Μαρίτα Παπαρούση Publisher An entity responsible for making the resource available Νέων Τεχνολογιών Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2008 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Μουσειακή Αγωγή και Εκπαιδευτικό Υλικό Mουσείων: Μια Έρευνα σε Εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του Νομού Μαγνησίας Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη Χαρίκλεια Κανάρη Editor Ελένη Σταυρίδου Χριστίνα Σολομωνίδου Μαρίτα Παπαρούση URL https://drive.google.com/file/d/1NVPvqSX7zQamc9jzlDM4xwmeXcmlX8_1/view Place Βόλος Publisher Νέων Τεχνολογιών Pages 332-349 Date 2008 Language Ελληνικά Abstract Note Μία από τις πιο σημαντικές δράσεις των σύγχρονων μουσείων με στόχο την πραγμάτωση του κοινωνικού και εκπαιδευτικού τους ρόλου, είναι η παραγωγή εκπαιδευτικού υλικού που απευθύνεται κυρίως στους μαθητές και στους εκπαιδευτικούς. Για την ουσιαστική αξιοποίηση αυτού του υλικού αλλά και την ανάπτυξη μιας ουσιαστικής και ευρύτερης μουσειακής αγωγής, παράγοντας καθοριστικής σημασίας είναι οι εκπαιδευτικοί. Η συζήτηση για το εκπαιδευτικό υλικό των μουσείων απαιτεί τη διερεύνηση διαφόρων παραμέτρων, μερικές από τις οποίες συνδέονται ακριβώς με τους εκπαιδευτικούς και τον κύριο ρόλο τους στη σχέση μουσείου και σχολείου. Στο κείμενο που ακολουθεί, παρουσιάζονται βασικά στοιχεία μιας έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε εκπαιδευτικούς Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης του νομού Μαγνησίας και διερευνά σχετικά ζητήματα. Proceedings Title Προωθώντας τη Μάθηση: Έρευνα σε Σύγχρονα Περιβάλλοντα Μάθησης και Παραγωγή Διδακτικού Υλικού Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Χρήσεις και αξιολόγηση Φυλλαδίων Εργασίας στο Μουσείο Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Χαρίκλεια Κανάρη Θεοδοσία Ράπτου Ειρήνη Γαβριλάκη Publisher An entity responsible for making the resource available Καλαϊντζάκης Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Χρήσεις και αξιολόγηση Φυλλαδίων Εργασίας στο Μουσείο Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη Χαρίκλεια Κανάρη Θεοδοσία Ράπτου Editor Ειρήνη Γαβριλάκη URL https://drive.google.com/file/d/1Cl_3vvel8JrZSeVjeSuWsjmlL-20D8p_/view Place Ρέθυμνο Publisher Καλαϊντζάκης Pages 1-11 Date 2009 Language Ελληνικά Abstract Note Τα φυλλάδια εργασίας ή φύλλα δραστηριοτήτων, είναι μια εξαιρετικά διαδεδομένη κατηγορία εκπαιδευτικού υλικού που χρησιμοποιείται για την προσέγγιση και την ερμηνεία των μουσειακών συλλογών είτε αυτοτελώς, είτε σαν μέρος ενός εκπαιδευτικού προγράμματος, ή ενός εκπαιδευτικού φακέλου. Σχεδιάζεται είτε από τους υπευθύνους των εκπαιδευτικών προγραμμάτων των μουσείων, ή, σπανιότερα, από τους εκπαιδευτικούς που συνοδεύουν την τάξη τους στο μουσείο. Οι στόχοι, τους οποίους εξυπηρετούν, ο βαθμός της αποτελεσματικότητάς τους στην προσέγγιση και την κατανόηση των μουσειακών αντικειμένων, αποτελούν συχνά αντικείμενο συζήτησης και θετικής ή αρνητικής κριτικής (Kisiel, 2003, Hooper-Greenhill, 1999, Price & Hein, 1991). Λίγα όμως από τα επιχειρήματα αυτής της συζήτησης βασίζονται σε ερευνητικά δεδομένα που αναλύουν συγκεκριμένα παραδείγματα. Ειδικότερα στην Ελλάδα, δεν έχουμε συστηματικές μελέτες από την αξιολόγηση αυτού του τύπου εκπαιδευτικού υλικού αν και παράγεται από το 1978, χρονιά που το Μουσείο Μπενάκη καθιερώνει τη λειτουργία εκπαιδευτικών προγραμμάτων για παιδιά. Τα μουσεία αν και ενδιαφέρονται για την ανατροφοδότησή τους στον τομέα αυτό και συλλέγουν κάποια δεδομένα από την εφαρμογή των φυλλαδίων (κυρίως μέσω ερωτηματολογίων στους εκπαιδευτικούς), δε διαθέτουν το εξειδικευμένο προσωπικό, τον χρόνο και τα κονδύλια για την επεξεργασία και την αξιολόγηση των στοιχείων που συλλέγονται. Πράγματι, η επεξεργασία αυτού του υλικού αν και σε ιδανικές συνθήκες θα ήταν αναπόσπαστο στοιχείο του κύκλου σχεδιασμός-εφαρμογή-αξιολόγηση- ανασχεδιασμός-τελική αξιολόγηση (Χοντολίδου, 2009), που θα μπορούσε να δώσει πολύτιμες πληροφορίες στις ομάδες αναφοράς για την αποτελεσματικότητα του εκπαιδευτικού υλικού, αποτελεί χρονοβόρα διαδικασία και απαιτεί ιδιαίτερες γνώσεις. Μια συνεργασία του Πανεπιστημίου Θεσσαλίας με την ΙΓ ́ Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων Θεσσαλίας, αποτέλεσε μια καλή ευκαιρία για να αναληφθεί ένα τέτοιο έργο με σκοπό να μελετηθεί τόσο ένα εκπαιδευτικό πρόγραμμα όσο και η χρήση των φυλλαδίων εργασίας που χρησιμοποιήθηκαν σε αυτό. Στη συνέχεια, μετά από μια αναφορά στην τυπολογία των φυλλαδίων εργασίας ανάλογα με το περιεχόμενο και το πλαίσιο της χρήσης τους, θα αναφερθούμε σύντομα στη δομή του εκπαιδευτικού προγράμματος «Αγώνες και Αθλήματα στην αρχαία Θεσσαλία» και, αναλυτικά, στις αρχές σχεδιασμού, τη μέθοδο αξιολόγησης, τον ανασχεδιασμό και την τελική αξιολόγηση των φυλλαδίων εργασίας που χρησιμοποιήθηκαν για την διεξαγωγή του. Proceedings Title Πρακτικά της Συνάντησης για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τη μουσειακή αγωγή ("Άνοιξη των Μουσείων", Ρέθυμνο, 8-10 Μαΐου 2009, ΚΕ' Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνου, Ρέθυμνο) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Τα Κείμενα των Πινακίδων στο Μουσείο. Μελέτη Περίπτωσης στο Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου Type The nature or genre of the resource Journal Article Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Δήμητρα Χριστίδου Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Τα Κείμενα των Πινακίδων στο Μουσείο. Μελέτη Περίπτωσης στο Αρχαιολογικό Μουσείο του Βόλου Item Type Journal Article Author Βασιλική Βέμη Δήμητρα Χριστίδου URL https://www.academia.edu/234579/%CE%A4%CE%B1_%CE%BA%CE%B5%CE%AF%CE%BC%CE%B5%CE%BD%CE%B1_%CF%84%CF%89%CE%BD_%CF%80%CE%B9%CE%BD%CE%B1%CE%BA%CE%AF%CE%B4%CF%89%CE%BD_%CF%83%CF%84%CE%BF_%CE%BC%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF._%CE%9C%CE%B5%CE%BB%CE%AD%CF%84%CE%B7_%CF%80%CE%B5%CF%81%CE%AF%CF%80%CF%84%CF%89%CF%83%CE%B7%CF%82_%CF%83%CF%84%CE%BF_%CE%91%CF%81%CF%87%CE%B1%CE%B9%CE%BF%CE%BB%CE%BF%CE%B3%CE%B9%CE%BA%CF%8C_%CE%9C%CE%BF%CF%85%CF%83%CE%B5%CE%AF%CE%BF_%CF%84%CE%BF%CF%85_%CE%92%CF%8C%CE%BB%CE%BF%CF%85 Issue 6 Pages 83-84 Publication Title Τετράδια Αρχαιολογίας Date 2009 Language Ελληνικά Abstract Note Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Η Αξιολόγηση στο Χώρο του Μουσείου Type The nature or genre of the resource Conference Paper Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Σοφία Τρούλη Ειρήνη Γαβριλάκη Publisher An entity responsible for making the resource available Καλαϊντζάκης Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2009 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Η Αξιολόγηση στο Χώρο του Μουσείου Item Type Conference Paper Author Βασιλική Βέμη Σοφία Τρούλη Editor Ειρήνη Γαβριλάκη URL https://drive.google.com/file/d/1hdAEy5MlzS-g8ULLyMOc9feZopJzVGjJ/view Place Ρέθυμνο Publisher Καλαϊντζάκης Pages 1-10 Date 2009 Language Ελληνικά Abstract Note Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή Proceedings Title Πρακτικά της Συνάντησης για τα εκπαιδευτικά προγράμματα και τη μουσειακή αγωγή ("Άνοιξη των Μουσείων", Ρέθυμνο, 8-10 Μαΐου 2009, ΚΕ' Εφορεία Προϊστορικών και Κλασικών Αρχαιοτήτων, Ιστορική και Λαογραφική Εταιρεία Ρεθύμνου, Ρέθυμνο) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Κάλυμνος: Το Μεγάλο Κάστρο της Χώρας Type The nature or genre of the resource Journal Article Creator An entity primarily responsible for making the resource Βασιλική Βέμη Βασίλης Καραμπάτσος Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1999 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Κάλυμνος: Το Μεγάλο Κάστρο της Χώρας Item Type Journal Article Author Βασιλική Βέμη Βασίλης Καραμπάτσος URL https://drive.google.com/file/d/11jIG3QvMy3KqkLa7LDp9atEZwMGPweDW/view Issue 71 Pages 54-60 Publication Title Αρχαιολογία και Τέχνες Date 1999 Language Ελληνικά Abstract Note Δεν υπάρχει διαθέσιμη περιγραφή Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Κράτος και Μουσεία. Το Θεσμικό Πλαίσιο των Αρχαιολογικών Μουσείων Type The nature or genre of the resource Book Creator An entity primarily responsible for making the resource Δάφνη Βουδούρη Publisher An entity responsible for making the resource available Σάκκουλας Α.Ε Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 2003 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Κράτος και Μουσεία. Το Θεσμικό Πλαίσιο των Αρχαιολογικών Μουσείων Item Type Book Author Δάφνη Βουδούρη Place Θεσσαλονίκη Publisher Σάκκουλας Α.Ε ISBN 978-960-301-715-8 Date 2003 Language Ελληνικά Abstract Note Στο βιβλίο αναλύεται το θεσμικό πλαίσιο των μουσείων και ειδικότερα των αρχαιολογικών μουσείων στην Ελλάδα, στην ιστορική του διαδρομή, υπό το φως της διεθνούς εμπειρίας και σε συνάρτηση με τις ρυθμίσεις για την προστασία, διαχείριση και ανάδειξη της αρχαιολογικής εν γένει πολιτιστικής κληρονομιάς. Βασικός στόχος του είναι να αναδειχθεί και να συζητηθεί η ιδιαίτερη, στενή σχέση κράτους και αρχαιολογικών μουσείων στη χώρα μας και παράλληλα να εντοπιστούν και να σχολιαστούν οι νέες τάσεις της μουσειακής πολιτικής του κράτους, όπως εκφράζονται ιδίως στην πρόσφατη νομοθεσία. Προηγείται μια ιστορική αναδρομή στην ίδρυση των πρώτων μουσείων και στα άλλα μέτρα προστασίας των αρχαιοτήτων, στο πλαίσιο της συγκρότησης της εθνικής ταυτότητας. Κατόπιν αναλύονται οι βασικές νομικές ρυθμίσεις για τα μουσεία, που αφορούν τον εννοιολογικό προσδιορισμό και τα συστήματα πιστοποίησής τους στην Ελλάδα και διεθνώς, την πρόσβαση του κοινού και των ερευνητών σε αυτά και τη χρήση των αντικειμένων και χώρων τους. Τέλος, εξετάζεται η διοικητική οργάνωση των αρχαιολογικών μουσείων, προκειμένου να διερευνηθεί, σε συσχετισμό και με την ευρωπαϊκή εμπειρία, το κατά πόσο ανταποκρίνεται στις σύγχρονες αντιλήψεις, ανάγκες και προκλήσεις. Το βιβλίο πραγματεύεται ένα σημαντικό για τη χώρα μας θέμα που δεν έχει μελετηθεί μέχρι τώρα, συστηματικά τουλάχιστον. Απευθύνεται σε νομικούς, σε πολιτικούς επιστήμονες, καθώς και σε ερευνητές, φοιτητές και επαγγελματίες που ασχολούνται με ζητήματα αρχαιοτήτων, μουσείων και πολιτιστικής διαχείρισης και ευρύτερα σε όσους ενδιαφέρονται για τα ζητήματα αυτά. Num Pages 518 Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <span>Βιβλιογραφία (ελληνόγλωση) Μουσειολογίας</span> Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Τ' Αριστουργήματα μιλάνε μόνα τους Type The nature or genre of the resource Journal Article Creator An entity primarily responsible for making the resource Όλγα Γκράτζιου Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1985 Language A language of the resource Ελληνικά Zotero Title Τ' Αριστουργήματα μιλάνε μόνα τους Item Type Journal Article Author Όλγα Γκράτζιου URL https://www.archaiologia.gr/%CE%B1%CF%81%CF%87%CE%B5%CE%AF%CE%BF-%CF%84%CE%B5%CF%85%CF%87%CF%8E%CE%BD/?fc=1135&is=1601 Volume 7 Issue 16 Pages 37-40 Publication Title Αρχαιολογία και Τέχνες Date 1985 Language Ελληνικά Abstract Note Ο εκπαιδευτικός χαρακτήρας των μουσείων ολοένα κερδίζει έδαφος. Πλαισιώνοντας την παρουσίαση των εκθεμάτων με πληροφορίες που τα εντάσσουν στο ιστορικό τους πλαίσιο, τα μουσεία ευελπιστούν να προκαλέσουν ερεθίσματα, να διεγείρουν νοητικές και συναισθηματικές λειτουργίες, μετατρέποντας τη μετάδοση της γνώσης σε διασκέδαση. Στον αντίποδα, βρίσκεται ο αισθητισμός, η άποψη ότι «τα αντικείμενα μιλάνε μόνα τους» αφού το ωραίο «ψυχαγωγεί» από μόνο του. Η άποψη αυτή, που επιζεί χάρη στις θεωρίες για τον αυτόνομο και τον απόλυτο χαρακτήρα της τέχνης, κυριαρχεί στα περισσότερα ελληνικά μουσεία. Οι υπέρμαχοι του αισθητισμού διατείνονται ότι η διδαχή από τη μία κουράζει και από την άλλη κατηχεί, προπαγανδίζει μια άποψη και επηρεάζει την ελεύθερη θεώρηση του θεατή. Στο επίκεντρο της ασυμφωνίας βρίσκεται η σημασία που αποδίδεται στην ιστορικότητα. Η έλλειψή της και η προβολή μόνο της αισθητικής αξίας παραπληροφορεί, καθώς στο θεατή μένει η εντύπωση ότι εξαρχής τα αντικείμενα κατασκευάστηκαν ως έργα τέχνης. Για να ζωντανέψουν τα αντικείμενα απαιτείται έρευνα, περιοδικές εκθέσεις για πειραματισμούς, κατάλληλα εκπαιδευτικά προγράμματα. Η προσπάθεια αποδίδει.